你当前的位置是:首页>教育科研
读书交流 提升素养
发布者:教科处       发布时间:2017年04月27日       阅读次数:145

2017425日,华蓥中学校学术报告厅里,座无虚席,热情高涨。这里,正在举行教育奇葩魏勇老师编撰的《怎样上课,学生才喜欢》一书的读书心得交流活动。

 

学校团委毕杰老师主持

阅读,让我们远离贫乏与平庸。读一本好书,如同与一位教育精英对话,收获的不仅是思想,更是一种文化熏陶,心灵的震撼。年级选拔,12位教师将自己的阅读体会精心制成PPT,与大家一起分享。他们从不同角度、不同层面解读了教师的定位,教师的职责以及怎样上学生喜欢的课。

段小华老师分享

 

李蕊君老师分享

 陈聘老师分享

 

胡林老师分享

“师者,所以传道授业解惑也。”教师的职责现在已越来越少地表现在传递现成的结论,而越来越多地表现在激励学生思考上,除了他正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参与者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人。因此,我们要做的是教学相长。策划学习活动,在课堂上和学生一块儿实现精神上的探险。

“学而不思则罔,思而不学则殆”。教师要激励学生思考,自己首先要会思考,而关键点则是要有料,即真才实学。教师不应该总是惦记着怎么去教育学生,更应该惦记自己在专业学术上的成长。          

活动结束,教科处主任石开红寄言:当你爱上阅读,世界就爱上了你。作为教师,我们做的是教育,而教育是为了让我们的后代能够更好地活下去,所以,我们行走在教育的路上,且行且思考。 

              教科处主任石开红寄言

这次活动让各教师受益匪浅,大家纷纷表示,以后一定不断地学习,提升素养,学教结合。上学生喜欢的课,做学生喜欢的老师。